جائحة كورونا واثرها على التعليم في ظل التقدم التكنولوجي من وجهة نظر المعلمين في المدارس الحكومية التابعة لمديرية تربية قصبة عمان

الملخص

          هدفت الدراسة الحالية الى التعرف على اثر جائحة كورنا على التعليم في ظل التقدم التكنولوجي من وجهة نظر المعلمين في  المدارس الحكومية التابعة لمديرية تربية قصبة عمان, وتم تطبيق الدراسة في الفصل الدراسي الثاني من العام (2020-2021), واقامت الباحثة باستخدام المنهج الوصفي التحليلي, وتكون مجتمع الدراسة من المعلمين والمعلمات في المدارس الحكومية التابعة لمديرية تربية قصبة عمان, أما العينة، فلقد تكونت من( 92) معلم ومعلمة, تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة, وخلصت النتائج الى عدد من النتائج اهمها:

- هناك اثر لجائحة كورونا على نظام التعليم الاردني في قصبة عمان و قد جاءت مرتفعة على الاداة ككل بمتوسط حسابي بلغ  ( 2.5).

-أظهرت الاناث اتجاهات اكثر إيجابية من الذكور.