مجلد 1 عدد 2 (2020): العدد الثاني

منشور: 2020-06-20

أبحاث علمية

أثر منهاج تعليمي مقترح للأنشطة الرياضية على تخفيف الاضطرابات الحركية لدى طلبة ذوي التوحد في مدارس محافظة القدس من وجهة نظر المعلمين والمعلمات

الدكتور محمود حسني الأطرش، الدكتور مصعب سمير محمود راشد، الأستاذ لؤي بزبز
1-21

دور الجامعات الفلسطينية في توعية طلبتها بأضرار المخدرات من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية "جامعة فلسطين التقنية خضوري إنموذجا"

الدكتور محمد طالب دبوس، الدكتورة هبة عباس سليم
22-43

فاعلية استخدام بعض استراتيجيات التعلم المدمج في تنمية الدافعية نحو التعلم لدى طالبات الصف الثاني المتوسط

الدكتورة تهاني بنت خالد بن محمد الجبير
44-63

تحليل كتاب الرياضيات المطور للصف الثاني الأساسي في ضوء معايير سنغافورة

الدكتور سهيل صالحة، أ. فادي دويكات
64-97

معوقات توعية الأمهات لأطفالهن برياض الأطفال بحماية أنفسهم من التحرش الجنسي

الدكتورة رجاء بنت عمر باحاذق، فاطمه بنت ابراهيم آل احمود
98-125

الكفايات الواجب توفرها لدى معلمي المدارس الخاصة من وجهة نظر طلبة التربية العملية في ‏جامعة النجاح الوطنية ‏

الدكتور هشام دويكات، الدكتور يوسف علاونة
126-149

فعالية تخطيط مديري المدارس الحكومية وعلاقتها بتحقيق الجودة الشاملة للعملية التعليمية ‏من وجهة نظر المشرفين التربويين والاداريين في محافظات شمال الضفة الغربية

الدكتور أشرف منذر الصايغ، أ. سحر فضل خليفة
150-175

فاعلية برنامج إرشادي يستند إلى اللعب في تنمية التفكير الابتكاري لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة

محمد أحمد شاهين، أسماء خطيب
176-208

بناء مقياس قلق التحصيل العملي لبعض فعاليات العاب القوى

الأساذ الدكتور عبد الودود احمد خطاب الزبيدي، أمجد علي فليح
209-245

comprehension and practice of self-assessment in EFL reading classrooms

أسيل عدلي جميل حلبي
246-268

الأسباب وراء الصمت التنظيمي لدى العاملين في الجامعات الفلسطينية بمحافظة طولكرم

الأستاذ الدكتور زياد بركات
269-308

الدور التوعوي للمرشد التربوي في الحد من أضرار الابتزاز الإلكتروني في مدارس محافظة رام الله والبيرة

أ.د. معتصم " محمد عزيز" مصلح، د. حسين جاد الله حمايل
309-344

واقع التعليم الإلكتروني في كلية التربية الرياضية (جامعة النجاح الوطنية ) في ظل تفشي وباء كورونا – كوفيد 19 من وجهة نظر الطلبة

الدكتور محمود حسني الأطرش، الدكتور مصعب سمير راشد، الدكتورة هالة مروان جرار، الأستاذة مريم عبد الهادي اعمر
345-369