فعالية تخطيط مديري المدارس الحكومية وعلاقتها بتحقيق الجودة الشاملة للعملية التعليمية ‏من وجهة نظر المشرفين التربويين والاداريين في محافظات شمال الضفة الغربية

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة فعالية تخطيط مديري المدارس الحكومية وعلاقتها بتحقيق الجودة الشاملة للعملية التعليمية من وجهة نظر المشرفين التربويين والاداريين في محافظات شمال الضفة الغربية والبالغ عددهم (222)مشرف ومشرفة وتكونت عينة الدراسة من (190) مشرف ومشرفة، أي ما يقارب (85.6%) من المشرفين والمشرفات التربويين والاداريين من مجتمع الدراسة، ولتحقيق هدف الدراسة، قام الباحثان بإعداد استبانة وبعد تطبيقها على عينة طبقية عشوائية، وتحليل البيانات باستخدام الرزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS). توصلت الدراسة إلى مجموعه من النتائج كان أهمها ان علاقة بين فعالية تخطيط مديري المدارس الحكومية وعلاقتها بتحقيق الجودة الشاملة للعملية التعليمية من وجهة نظر المشرفين التربويين والاداريين في محافظات شمال الضفة الغربية كما تبين انه توجد علاقة ارتباط  ذو دلالة احصائية بين فعالية تخطيط مديري المدارس الحكومية وبين تحقيق الجودة الشاملة للعملية التعليمية، وظهر أيضا عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة فعالية تخطيط مديري المدارس الحكومية في تحقيق الجودة الشاملة للعملية التعليمية تبعا للمتغيرات الديموغرافية (الجنس، التخصص، عدد سنوات الخبرة)