فاعلية الالعاب التربوية وتنمية المهارات اللغوية لطفل ما قبل المدرسة ( بمحافظة الطائف)

الملخص

تهدف هذه الدراسة إلى :

وقد تحددت أهداف الدراسة كما يلى :        

• تحديد أثر ممارسة الالعاب التربوية في تنمية المهارات اللغوية لدى أطفال ما قبل المدرسة .
• التعرف على الفروق في تنمية واكتساب المهارات اللغوية لدى أطفال ما قبل المدرسة تبعا لمتغير الجنس ( ذكور , وإناث ) .

منهج الدراسة وعينتها :

وذلك باستخدام الألعاب اللغوية المحوسبة، والمجموعة الثانية استخدمت الألعاب التربوية العادية، والمجموعة الثالثة تم معالجتها بالطريقة الاعتيادية، وقد صممت الباحثة , مجموعة من الألعاب التربوية اللغوية في تنمية المهارات اللغوية , . تم تصميم الدراسة في مجموعتين، الأولى تجريبية ، والأخرى ضابطة.

أهم نتائج الدراسة :

 1-توجد فروق ذات دلالة إحصائية في المهارات اللغوية  بين متوسطات درجات أطفال ما قبل المدرسة للمجموعة الضابطة ,ومتوسطات درجات المجموعة التجريبية في القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية .

 2-توجد فروق ذات دلالة إحصائية في المهارات اللغوية بين متوسطات درجات اطفال ما قبل المدرسة للمجموعة التجريبية في القياس القبلي وكذلك القياس البعدي لصالح القياس البعدي.

3-توجد فروق ذات دلالة إحصائية في المهارات اللغوية بين متوسطات درجات أطفال المجموعة التجريبية ( ذكور , وإناث ) في القياس البعدي .