درجة رضا أولياء أمور طلبة المرحلة الأساسية عن تجربة التعلم والتعليم عن بعد أثناء جائحة كورونا

الملخص

اضطرت الحكومة الاردنية خلال جائحة فيروس كورونا الى الانتقال نحو التعلم عن بعد لمنع الفيروس من الانتشار. لذلك، هدفت الدراسة هذه لمعرفة درجة رضا أولياء امور طلبة المرحلة الأساسية عن التعلم عن بعد أثناء جائحة كورونا في الاردن، وعملت الباحثة على توظيف النهج التحليلي الوصفي للعمل على استيفاء الاهداف المقصودة من البحث، وتكون المجتمع البحثي المستهدف من كافة أولياء امور طلبة المرحلة الاساسية في الاردن، وعملت الباحثة على تصميم استبيان عبر جوجل فورم، وتم تحميل رابط الاستبيان على عددٍ مجموعات الفيسبوك ليقوم عدد من أولياء امور طلبة المرحلة الأساسية في الأردن بتعبئته، وقامت 170 ام بتعبئة الاستبان، ، وقام 140 اب بتعبئة الاستبيان، وبذلك تعد عينة الدراسة عينة عشوائية مكونة من 310 ولي امر لطلبة المرحلة الاساسية، وعملت الباحثة على تحليل استمارات الاستبيان عن طريق برنامج SPSS وعن طريق الأساليب العلمية ذات الصلة في المعالجة الاحصائي، وتبين ان درجة رضا أولياء امور طلبة المرحلة الأساسية عن التعلم عن بعد أثناء جائحة كورونا في الاردن تعد مرتفعة، كما تبين ان التعلم عن بعد يعمل على تعزيز التفكير الإبداعي لدى الطلبة، وتحسين فهم واستيعاب الطلبة للمادة.